Stop multitasken!

Multitasken associeer je met hogere efficiëntie. Onderzoek toont aan dat multitasken tijdens het leren juist zorgt voor langzamer leren, minder efficiënt leren en tot meer fouten. Concentreer je dus een bepaalde tijd op een bepaald leeronderdeel.

Rubinstein, Joshua S.; Meyer, David E.; Evans, Jeffrey E. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 27(4), 763-797.